İGAM, Malala Projesi kapsamında, Gaziantep’teki Dar -Assalaam ve Beyt Kerim yetimhanelerini ziyaret ederek, eğitim başta olmak üzere Suriyeli çocukların sorunlarını yerinde dinledi, çözüm önerileri geliştirdi.
İzleme Değerlendirme Yöneticisi Eda Çolak, Saha Koordinatörü Ravda Nur Cuma, Psikolog-Çocuk Koruma Yetkilisi Dilara Türker ve Sosyal Hizmet Uzmanı Özge Gürer’in Gaziantep saha etkinlikleri, çocukların ziyaretleri ile sınırlı kalmadı. 14- 18 Mart 2021 tarihleri arasında yapılan etkinliklerde, İGAM Malala Ekibi; Kilis Elbeyli Kaymakamlığı, Kilis Elbeyli Kampı yetkilileri ve bir kadın STK’sı olan Kareemat ile de görüştü.
Yetimhane görüşmelerinde, büyük çoğunluğu babalarını savaştan kaybeden çocuklara eğitim kitleri, hediyeler ve Malala’nın Assembly Dergisi dağıtıldı.
Malala Ekibi’nin yetimhanelerdeki saha etkinliği raporunda yer alan çalışmalar ve belirlenen sorunlar şöyle:
-
- Dar Assalaam’da 85, Beyt Kerim’de 65 çocuk olmak üzere 150 çocuk ile ve yetimhane yöneticileri ve veliler ile görüşmeler gerçekleştirilmiştir. Görüşmelerde temel olarak eğitim sorunları ele alınmış, babalarını savaşta kaybeden bazı çocukların anneleri ile görüşmeler yapılmıştır.
- Halihazırda EBA sistemi üzerinden çocukların bir kısmı derslere katılmaya çalışsa da tablet sayısındaki eksiklik, mikrofon-kamera yoksunluğu gibi yetersizliklerin yetimhanedeki çocukların EBA sistemine girmelerini zorlaştırdığı belirlenmiştir.
- İkametleri değiştiği için okullara erişim sağlayamayan ve kayıt yerini değiştirmekte ciddi sıkıntı yaşayan öğrenciler belirlenmiş, gerekli aksiyon, yönetim ile birlikte planlanmıştır
- Özellikle yeni gelen çocukların okula kayıt ya da kayıt transferi konusunda problem yaşadığı gözlemlenmiş, yurt müdiresi/annesi tarafından bu konuda destek beklendiği ifade edilmiştir.
- MEB, Göç idaresi ve bunun gibi kamu kurumlarının merkezlerinin Ankara’da olması dolayısı ile yetkili kişilerle iletişim kurmakta/ulaşmakta zorluk çekildiği belirtilmiştir.
- Kimlikleri henüz çıkarılmayan ya da değiştirilmeyen kişiler tespit edilmiş ve gerekli destek sağlamak hususunda sosyal çalışmacı arkadaşlarımıza yönlendirmeler yapılmıştır.
- Düzenlenen çocuk-genç ve ebeveyn etkinliklerinde, kişilerin iyi olma /hissetme durumları öncelikli tutulmuş, iyi bir örnek ve rol model olarak Ravdanur Cuma’nın hayatından kesitler ve örnekler sunulmuştur.
- Odak grup görüşmelerinde, annelerin büyük bir kısmının genç yaşta anne oldukları, eğitimlerine devam edemedikleri, ancak kendi kızlarının okuyup iş sahibi olmaları konusunda istekli oldukları gözlemlenmiştir.
- Okula erişebilen çocukların memnuniyet durumu ölçülmüştür. Korona sürecinden ötürü konut dışına çıkmamış/çıkamamış öğrencilerin okullara devam ettikleri için çok mutlu olduklarını gözlemlenmiştir.
- 85 çocuğun İGAM bünyesindeki Mesafe Tanımayan Eğitim Programı’na (MTE) dahil olmaları için eksik oldukları dersler belirlenmiş ve Zoom kullanımı konusunda bilgilendirme yapılmıştır. MTE gönüllülerinden 2’si ile Zoom buluşması yapılmış, çocuklara genel planlama anlatılmıştır. En hızlı şekilde çocuklara eksik oldukları dersler konusunda takviye yapılmaya başlanacaktır. Bununla birlikte yetimhanede bu konuda destek alınabilecek bir irtibat kişisi belirlenmiştir.
ENGLISH